重庆自考

　　机械电子工程专业

　　专业课程

　　主要课程

　　电工与电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、电气控制与PLC、单片机原理与接口技术、数控原理与维修、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、C语言程序设计。

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　培养目标

　　本专业以培养能适应社会需求的计算机测控与仪器领域的高级工程技术人才为目标。毕业生具备仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在测控技术、电子信息技术、自动化仪表、智能设备、计算机应用等方面从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。亦可担任高等院校、研究机构的教学和研究工作。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习机械电子工程的基础理论和专业技能，使学生能综合运用所学知识设计、开发各行业所需的测控系统及测试仪器，兼顾工程科学教育与工程实践训练的基本能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.具有较扎实的自然科学基础，较好的沟通交流能力和文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识； 3.具有本专业必需的制图、测试、文献检索等基本技能及较强的计算机和外语应用能力； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

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　　材料成型及控制工程专业

　　专业课程

　　主要课程

　　主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础。主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

　　培养目标

　　本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产**线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

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　　工业设计专业

　　专业课程

　　主要课程

　　主干学科：机械工程、艺术学。主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。

　　主干学科

　　机械工程、艺术学。

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学或文学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

　　培养目标

　　本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识； 3.具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力； 4.具有较强的自学能力和较高的综合素质。

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　　过程装备与控制工程专业

　　专业课程

　　主要课程

　　主要课程：化学、物理、物理化学、化工计算、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、计算机应用技术、计算机控制技术、化工装置设计、控制与管理技术等。主干学科：化学工程与技术、动力工程及工程热物理。

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括军训、社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　培养目标

　　本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习过程装备及控制工程专业的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类机械设备设计、生产组织管理的基本能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

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　　汽车服务工程专业

　　专业课程

　　主要课程

　　英语、数学、计算机、电子学、电工学、机械制图、汽车构造、汽车电气设备，汽车故障诊断和检测、汽车运用和油材料、汽车维修行业法规及标准。

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括军训、社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　培养目标

　　本专业培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础，掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质，能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级工程人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.有较扎实的自然科学基础、较好的沟通和文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、计算机应用技术、机械设计、汽车构造、测试技术等基础知识； 3.具有本专业必需的制图、测试、计算机应用、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4.具有车辆工程领域必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6.具有较强的自学能力和创新意识；

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　　网络工程专业

　　专业课程

　　主要课程

　　1、公共基础课程： 主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》 等课程。2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。 网络工程综合布线最新教材

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学或理学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。

　　培养目标

　　本专业培养具有良好的网络技术与工程素养，系统地掌握网络工程的基本理论、基本技能与基本方法，受到严格的网络系统思维训练与工程训练，具有本学科及跨学科的应用系统的基本知识和较强的知识更新能力，能在网络工程及相关领域从事网络系统规划、设计、实施、开发、服务的高素质专门人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习网络工程方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与网络工程相关的基本训练，具有一般与网络相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识； 2.掌握网络工程的分析和设计的基本方法； 3.了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 4.了解与网络工程有关的法规； 5.能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

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　　信息安全专业

　　专业课程

　　主要课程

　　专业基础和专业课主要有：高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等。专业选修课主要有：数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等。

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学或管理学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括实习、毕业论文设计等。

　　培养目标

　　本专业培养培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习信息安全的科学与技术的基本理论和基本知识，接受从事研究与信息安全的基本训练，具有一般与信息安全相关的分析设计和解决实际问题的能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.防火墙，建立企业网络的**道安全屏障；2.入侵检测系统，有效抵御外来入侵事件，并监控网络内部非法行为；3.安全评估分析工具，对用户环境进行基于安全策略的审计分析，及时发现安全隐患；4.防毒系统，清除病毒危害并预防病毒事件，实现防毒的完全智能化；5.服务器防护系统，保护企业重要服务器的数据安全性；6.部署及维护企业信息化管理（OA、Exchange）系统、UNIX系统等；7.专业的数据备份、还原系统，保护企业用户最关键的数据和资源；8.能够能利用各级别的企业核心路由器、交换机及各种操作系统（Linux、Windows）、数据库产品（SQL SERVER、Oracle）等、安全的域环境设计，根据不同业务需求的不同性，制定严格的安全策略及人员安全要求。

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　　计算机科学与技术专业

　　专业课程

　　主要课程

　　电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

　　专业概况

　　修业年限

　　四年

　　授予学位

　　工学或理学学士

　　主要实践性教学环节

　　包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

　　培养目标

　　本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

　　毕业生获得的知识和能力

　　1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4.了解与计算机有关的法规； 5.了解计算机科学与技术的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

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